Seit vielen Jahren engagiert sich die AWO-Stiftung Lichtblicke mit den „Schreibwerkstätten für Kinder“ für die Sprachbildung und Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen im Alter von 8 bis 12 Jahren. Unser Motto „Sprache eröffnet Möglichkeiten und Chancen“ steht dabei im Mittelpunkt aller Aktivitäten. Besonders Kinder mit Migrationsgeschichte, Fluchthintergrund oder aus bildungsfernen Familien profitieren von diesem niederschwelligen, kostenlosen und freiwilligen Angebot, das ihnen nicht nur hilft, die deutsche Sprache sicherer zu beherrschen, sondern auch ihr Selbstbewusstsein nachhaltig stärkt.

Im Schuljahr 2024/2025 konnten wir das Angebot erfreulicherweise weiter ausbauen: An der Grundschule „Schule am Tor“ in Borken fanden erstmals nach mehrjähriger Pause wieder regelmäßig Schreibwerkstätten statt. Im laufenden Schuljahr wurden gleich fünf Werkstätten erfolgreich durchgeführt. Auch an der Unterneustädter Grundschule in Kassel – mit den beiden Standorten in der Leipziger- und der Ysenburgstraße – ist die Schreibwerkstatt weiterhin ein fest etablierter Bestandteil der schulischen Bildungsarbeit.

Das Besondere an unserem Ansatz: Die Schreibwerkstatt ist kein Nachhilfeunterricht. Vielmehr setzt sie auf die Methode des „Kreativen Schreibens“, um Kinder spielerisch und mit viel Freude an eigene Texte heranzuführen. Im Mittelpunkt steht nicht die Fehlervermeidung, sondern die Ausdruckskraft, Fantasie und Originalität der Kinder. Unterstützt werden die Teilnehmer:innen dabei von speziell geschulten Referent:innen, die mit Hilfe unseres eigens entwickelten „Schreibwerkstätten-Werkzeugkoffers“ ein kindgerechtes und motivierendes Arbeitsumfeld schaffen.

Ein besonderer Bestandteil jeder Schreibwerkstatt ist der Ausflug zu einem kulturellen Ort in der Region. Unsere Referent:innen besuchen mit den Kindern Museen, Bibliotheken oder Ausstellungen, um Impulse für das kreative Schreiben mit echten Erlebnissen zu verknüpfen. In Kassel führt dieser Weg meist in die GRIMMWELT – ein interaktives Museum, das Leben, Werk und Sprache der Brüder Grimm spannend erlebbar macht. In Borken steht das Hessische Braunkohle-Bergbaumuseum auf dem Programm, wo die Kinder die lokale Industriegeschichte entdecken. Diese Ausflüge dienen nicht nur der Inspiration, sondern fördern auch das Verständnis für die eigene Umgebung und ihre Geschichten. So verbinden sich Kreativität, Bildung und kulturelle Teilhabe auf lebendige Weise – und eröffnen den Kindern neue Perspektiven auf ihre Herkunft und ihre Ausdrucksmöglichkeiten.

Der Höhepunkt jeder Schreibwerkstatt ist die Abschlusspräsentation. Hier stellen die Kinder ihre Texte – Märchen, Gedichte, Geschichten oder Sprachrätsel – einem kleinen Publikum aus Mitschüler:innen, Lehrkräften, Familienangehörigen und Gästen der Stiftung vor. Diese Veranstaltungen sind stets geprägt von großer Begeisterung, Stolz und Wertschätzung. So auch beim Weihnachtsbasar der Unterneustädter Grundschule, bei dem ein „Märchen-Tier-ABC“ und viele fantasievolle Geschichten präsentiert wurden. Solche Momente machen deutlich, wie viel Freude und Engagement die Kinder in ihre Arbeit gesteckt haben.

Das Konzept der Schreibwerkstatt wird dabei laufend weiterentwickelt, um aktuellen Herausforderungen im schulischen Alltag besser zu begegnen. So fließen nun Aspekte wie der Ganztagsbetrieb, neue medienpädagogische Anforderungen sowie eine stärkere Betonung von Schlüsselkompetenzen wie „Lesen, Schreiben, Präsentieren“ in die praktische Umsetzung ein. Ziel bleibt, die Kinder in ihrer sprachlichen Ausdruckskraft zu stärken und sie zu ermutigen, ihre Gedanken kreativ und selbstbewusst mitzuteilen – wichtige Bausteine auf dem Weg zu einer starken Persönlichkeit.

Wir danken allen beteiligten Schulen, Lehrkräften, Eltern und vor allem unseren engagierten Referent:innen für die vertrauensvolle Zusammenarbeit. Die Rückmeldungen aus den Schulen und von den Teilnehmenden bestätigen uns in unserem Tun: Die Schreibwerkstatt wird als sinnvolles, motivierendes und nachhaltig wirksames Bildungsangebot wahrgenommen. Sie verbindet Sprachförderung, Persönlichkeitsbildung und Teilhabe – genau dort, wo sie gebraucht wird.

Wir freuen uns darauf, das Projekt auch in Zukunft weiterzuführen und neue kreative Wege mit den Kindern zu gehen.